Posted in Մանկավարժական ճամբար, Առանց կարգի

Աննա Հակոբյանի այցը կրթահամալիր: Շրջայց Հյուսիսային դպրոցում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանի հրավերով այսօր կրթահամալիր էր այցելել ՀՀ վարչապետի տիկին, «Իմ քայլը» և «City of smile ժպիտների քաղաք» բարեգործական հիմնադրամների հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Աննա Հակոբյանը:

Տեսանյութ՝

Posted in ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ. ԲԱՐՁՈՒՆՔԻ ՆՎԱՃՈՒՄ, Առանց կարգի

Ուսումնական ճամփորդություն Ջրվեժ անտառապարկ

 

Վայրը՝  Ջրվեժի արգելոց

Հեռավորությունը՝  

Օրը՝

Մեկնում՝
Վերադարձ`

Եղանակի կանխատեսում՝

Մասնակիցները՝ 2-րդ դասարանցիներ

Ճամփորդության  ղեկավարը՝

Օգնականը՝

Ֆոտո-տեսա նկարահանման, ուղիղ եթերների պատասխանատու՝

Մեքենա՝ (մակնիշ, համարանիշ)

Վարորդ՝ (անուն, ազգանուն)

Նպատակը՝

  • Սովորողների մոտ ձմեռային մարզական խաղերի  հմտությունների ձեռքբերում, զարգացում:
  • Ճամփորդելու միջոցով ճանաչել շրջակա միջավայրը
  • Ուսումնական ճամփորդության ընթացքում միասին նոր միջավայրում քայլելու, միասին լինելու, գործելու, տեղանքը խնամելու,  խոչընդոտները հաղթահարելու, միմյանց օգնելու կարողությունների, հմտությունների ձեռք բերում:

Խնդիրները՝

  • Գործունեությանը նախապատրաստվելու կարողության ձևավորում
  • Ընտանիքին ներգրավելով ուսումնական գործընթացին՝ դարձնել դրա մասնակիցը
  • Թիմով /խմբով/ աշխատելու կարողությունների ձևավորում
  • Ճամփորդական, արշավային կանոնների յուրացում

Նախագծի ընթացքը՝

  • Քայլարշավ
  • Ձմեռային խաղեր
  • Ձնանկարչություն
  • Սահնակներով սահք

Ճանապարհը`

Սովորողը պետք է կարողանա՝

  • Կազմել ճամփորդության համար անհրաժեշտ պարագաների ցանկը /խմբով/
  • Ներկայացնել, թե ինչ կա ճամփորդի ուսապարկում
  • Տեղանքի մասին տեղեկություններ հավաքել ծնողներից, հարազատներից, պապիկ-տատիկներից
  • Ճամփորդության մասին մի քանի նախադասությամբ պատմել, տեսածը նկարել
  • Տեղանքի, շրջակա միջավայրի մաքրման աշխատանքներ իրականացնել
  • Թվային ֆոտոխցիկով, հեռախոսով լուսանկարել կամ ձայնագրել

Անհրաժեշտ իրեր՝

  • Ուսապարկ, ձեռնոց, գլխարկ, փոխնորդ հագուստ՝ տաբատ, գուլպաներ, սրբիչ
  • Բրդուճներ
  • Ջուր-ջրաման, տաք ըմպելիք
  • Բուժական արկղիկ
  • Մեդիագործիքներ – հեռախոս, պլանշետ, ֆոտոխցիկ, ձայնագրիչ

Արդյունքում՝

Սովորողները ստեղծում են տեսապատումներ, ձայնագրություններ, նկարաշարեր, պատմում իրենց տպավորությունների մասին:

Կրթահամալիրի դասավանդողների կողմից ստեղծված նյութեր-տեսանյութեր՝

Կարինե Մամիկոնյան

Ուսումնական ճամփորդության կազմակերպման կարգ