Ուսումնական գարուն. ամփոփում

Ուսումնական գարուն. ամփոփում

Ուսումնական գարուն. նախագիծ

На данном изображении может находиться: растение, цветок, небо, облако, на улице и природа

Ներկայացնում են 1.2 դասարանի սովորողները

Մանան Հովհաննիսյան։Տեսանյութեր իմ ծնողների աշխատավայրից։

Մանան Հովհաննիսյան։ Շրջակա միջավայրի փոփոխության և եղանակի տեսության դիտարկում։

 Լինա Քոչարյան։ Գարնանային բակ-պարտեզի աշխատանքներ

Լիանա Մաղաքյան Տեսանյութեր իմ ծնողների աշխատավայրից:

Իմ կենդանին Լիանա Մաղաքյան

Խադիշյան Մարի Գարնանային բակ-պարտեզի աշխատանքներ

 Հովեյան Աշոտ գարնանային բակ-պարտեզի աշխատանքներ

Հովեյան Աշոտ  Շրջակա միջավայրի փոփոխությունների մասին

Հակոբյան Նարեկ   դիտարկումներ եղանակային փոփոխություններըի մասին:

Թանգամյան Արևիկ  Ծառերի գարնանային խնամք

Դիլանյան Մարի  Ի՞նչ աշխատանքներ են իրականացնում  գյուղում գարնանը: Շրջակա միջավայրի փոփոխության և եղանակի տեսության դիտարկում

Լիանա Մաղաքյան շրջակա միջավայրի, բնության, եղանակի  փոփոխության  մասին

Բնագիտական հետաքրքիր փորձեր: Թումասյան Քրիստինե

Ուսումնական գարուն. նախագիծ

Ուսումնական գարուն. նախագիծ

На данном изображении может находиться: растение, цветок, небо, дерево, на улице и природа

Լուսանկարը՝ Սմբատ Պետրոսյանի

Ժամանակահատված՝ մարտի 25-29

Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ

Նպատակը`

  • Շրջապատը հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում
  • Բույսի, եղանակի, երևույթի, , օրվա փոփոխությունների դիտարկում
  • Թվային միջոցներից օգտվելու կարողությունների կիրառում
  • Paint ծրագրի կիրառում

Read more

Աշխատանքային նախագիծ 18.03-22.03.19

Աշխատանքային նախագիծ 18.03-22.03.19

Շաբաթվա ընթացքում իրականացվող նախագծեր.

53783984_331728017691258_6236862241203814400_n

Ձոն. տեխնոլոգիական ստուգատես

Աղայանական-ռոդարիական ստուգատես

Թումանյանական օրեր. նախագիծ

«Ուրախ մեդիաայբբենարան » նախագիծ

Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք Read more

Աղայանական-ռոդարիական ստուգատես

Աղայանական-ռոդարիական ստուգատես

Ժամանակահատվածը՝ մարտի 4-ապրիլի 12

Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ

Նպատակն ու խնդիրները 

Այս նախագիծը  և նախագծում կիրառված մեթոդները սովորողներին հնարավորություն կտան ինքնուրույն մտածել, դիտարկել, ուսումնասիրել՝ կիրառելով մեդիագիտելիքներն ու  մեդիահմտությունները, զարգացնում է սովորողի վերլուծական մտածողությունը, երևակայական մտածողությունը: Read more