Posted in Հաշվետվություն, ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Առցանց հանդիպում-քննարկման մասին

Մարտի 25-ին տեղի ունեցավ կրթահամալիրի 2-3-րդ դասարանի դասվարների և լաբորատորիայի ղեկավար՝ Մանուշակ Աբրահամյանի հանդիպում-քննարկումը teams հարթակում:

Հանդիպման ընթացքում քննարկեցինք օրակարգի հարցերը՝

  • Մայրենիի մարտյան ֆլեշմոբի ամփոփումները դասարանական բլոգներում
  • Գևորգ Հակոբյանի մենթորական հանդիպումների մասին (պատումների, տպավորությունների հրապարակում բլոգներում)
  • Ուսումնական գարուն նախագծերի ընթացքի, ամփոփումների մասին(դիտարկումներ, առաջարկներ)
  • Ապրիլի նախագծեր (Ձոն, Զատիկ, Աղայան-Ռոդարի)
  • Ապրիլի ֆլեշմոբերի կազմակերպման մասին

Անդրադարձ եղավ բանավոր մաթեմատիկայի կազմակերպման և տիար Գևորգի մենթորական հանդիպումներին, դասավանդողները խոսեցին իրենց տպավորությունների մասին, հանդես եկան նոր առաջարկներով։ Խոսեցինք ինչպես ընթացիկ,այնպես էլ ապրիլյան նախագծերի (Ձոն, Զատիկ, Աղայան-Ռոդարի) մասին։

Posted in Սովորողներ, ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Չափումներ՝ կշիռ և հասակ

Մարդաչափության լաբորատորիայում սովորողները կշռվեցին և չափեցին իրենց հասակը։ Գրանցված տվյալներով փորձելու ենք խնդիրներ կազմել։

Ազգանուն, անունՀասակըԿշիռը
Գրիգորյան Աննա133սմ31․7կգ
Ավագյան Մարի123սմ37․9 կգ
Երեմյան Կարինե129սմ32․3կգ
Թումասյան Քրիստինե135սմ26․9 կգ
Խաչատրյան Էրիկ133սմ31կգ
Հովեյան Աշոտ128սմ23․8կգ
Հովհաննիսյան Մանան131սմ45․3կգ
Մովսիսյան Դանիել134սմ28․8կգ
Պողոսյան Սերգեյ131 սմ29․6կգ
Սարգսյան Սյուզանա132սմ28․6կգ
Ծատինյան Կատրին135սմ37․1կգ
Սարոյան Նարե131սմ40․9կգ
Աղաջանյան Կրիստինա120սմ26․3կգ
Հայրապետյան Լիլի130սմ28․3կգ
Սողոմոնյան Գոռ122սմ36․6կգ

Առաջադրանքներ՝

  1. Օգտվելով աղյուսակից՝ գրի՛ր ամենաբարձրահասակ տղայի/ աղջկա անունը:
  2. Օգտվելով աղյուսակից՝ գրի՛ր ամենացածրահասակ տղայի/աղջկա անունը:
  3. Օգտվելով աղյուսակից՝ գրի՛ր բոլոր տղաների/աղջիկների անունները ամենացածրահասակից մինչև ամենաբարձրահասակը:
  4. Առանձնացրո՛ւ այն սովորողներին, ովքեր հասակով և կշիռով հավասար են։
  5. Քո հասակը ներկայացրո՛ւ, թե քանի մետր է ու քանի սանտիմետր է:
  6. Գրի՛ր քեզանից հասակով բարձր ու հասակով ցածր տղաների/աղջիկների անունները:
  7. Գրի՛ր այն տղաների/ աղջիկների անունները, որոնց քաշը մեծ է 21 կգ-ից, փոքր է 27 կգ-ից:
  8. Գրի՛ր քեզանից քաշով ծանր ու քաշով թեթև տղաների/աղջիկների անունները:
Posted in ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Ընտրության խմբեր

1-ին շրջան

Բանավոր մաթեմատիկա 

1.Պողոսյան Սերգեյ 

2. Գրիգորյան Աննա 

3.Հովեյան Աշոտ 

4.Բադալյան Արմեն 

5.Երեմյան Կարինե

 Երաժշտական գործունեություն

1.Հովհաննիսյան Մանան 

2.Խադիշյան Մարի 

3.Թումասյան Քրիստինե 

4.Կարապետյան Յանա 

5.Կարապետյան Նելլի 

Շարունակել կարդալ “Ընտրության խմբեր”
Posted in ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Արտակարգ սեպտեմբերով նոր ուսումնական տարի

Սեբաստացի կրթական համայնք, համայնքի ընտանեկան դպրոցներ, գործընկերներ, սիրելի սովորողներ՝ բոլոր տարիքների

2020-2021 ուսումնական տարին, ահա, շեմին է։ Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով հաստատում ենք, որ ուսումնական տարվա առաջին օրը սեպտեմբերի 1-ն է։

Շարունակել կարդալ “Արտակարգ սեպտեմբերով նոր ուսումնական տարի”
Posted in ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

2020-2021 ուսումնական ծրագիր

Ուսումնական պլան․

1-3-րդ դասարաններ

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի նկարագրությունը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը, որպես «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի ստեղծող ու իրագործող, կրտսեր դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում իրականացնում է «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը, որն իրենից ներկայացնում է ինտեգրացված, անառարկայական ուսուցում։

Շարունակել կարդալ “2020-2021 ուսումնական ծրագիր”
Posted in ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի միջավայր. կազմակերպում

2020-2021 ուստարի. ընդառաջ

Համավարակի, արտակարգ դրության պայմաններում ուսումնական գործընթացի՝ ֆիզիկական հարթակում կազմակերպման ընթացակարգը պատկերացնում եմ հետևյալ կերպ․

  • Սովորողների մուտքն ու ելքը՝  ջերմաչափումով, ախտահանմամբ, դիմակներով
  • Անընդհատ օդափոխվող, ախտահանվող ընդարձակ դասարան-լաբորատորիաներ
  • Յուրաքանչյուր դասարան-լաբորատորիայում ախտահանիչ նյութերի, լրացուցիչ դիմակ-, ձեռնոցների առկայություն
  • Այլընտրանքային  աղբամաններ՝ դիմակ-ձեռնոցների համար
  • Լվացարանների՝ /տաք և սառը ջուր/առկայություն
  • Անհատական սեղան-աթոռներ, դրանց միջև անհրաժեշտ հեռավորության պահպանում
  • Յուրաքանչյուր դասարան-լաբորատորիայում անհատական համակարգչի, պրոյեկտոր, ուժեղացուցիչ /դինամիկ/,մարկերով գրատախտակ կամ շարժական գրատախտակի առկայություն
  • Բնագիտական,այգեգործական, մարզական  գործիքների առկայություն
  • Օրվա ավարտին բոլոր անձնական իրերը պետք է տարվեն տուն՝  մարզական հագուստ, ջրի շիշ, համակարգիչ և այլն։

Հ.Գ՝ Մեդիաուրբաթ-համերգների, առավոտյան ընդհանուր պարապմունքների ժամանակավոր դադարեցում

Posted in Սովորողներ, Առանց կարգի, ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Սովորողների բլոգները և էլ փոստերը

Անհատական բլոգները՝

1.Ավագյան Մարի

2.Բադալյան Արմեն

3.Գրիգորյան Աննա 

4.Երեմյան Կարինե

5.Թանգամյան Արևիկ

6.Թումասյան Քրիստինե

7.Խաչատրյան Էրիկ

8.Կարապետյան Յանա

9.Կարապետյան Նելլի

10.Հովեյան Աշոտ

11.Հովհաննիսյան Մանան

12.Մովսիսյան Դանիել

13.Պողոսյան Սերգեյ

14․Սարգսյան Սյուզանա

15․Ծատինյան Կատրին

16․Գաբրիելյան Ադրիանա

17.Սարոյան Նարե

18. Կրիստինա Աղաջանյան

19.Հայրապետյան Լիլի

20. Սողոմոնյան Գոռ

 

Շարունակել կարդալ “Սովորողների բլոգները և էլ փոստերը”

Posted in Ուսումնական նյութեր, ԻՄԱՑՈՒՄԻ ՀՐՃՎԱՆՔ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

Ուսումնական ռեսուրսներ 3-րդ դասարանի համար

Հայոց լեզու 3

Ընթերցարան  Մաս 1 Մանուշակ Աբրահամյան

Ընթերցարան Մաս 2 Մանուշակ Աբրահամյան

Արևքուրիկ 3

Մատենիկ 3

Դոնալդ Բիսեթի հեքիաթների ընթերցարան

Մաթեմատիկ 3 (Շաղիկ)

Մաթեմատիկա 3: Սոկրատ Մկրտչյան

Մաթեմատիկա 3: Լուսինե Փաշայան

Մաս 1
Մաս 2
Մաս 3
Մաս 4
Մաս 5

Բանավոր մաթեմատիկա