Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի ընթացքում սովորողների հետ դասարան լաբորատորիայում խաղում ենք զարգացնող, կառուցողական խաղեր:
Տեսանյութ՝
Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի ընթացքում սովորողների հետ դասարան լաբորատորիայում խաղում ենք զարգացնող, կառուցողական խաղեր:
Տեսանյութ՝
Հոկտեմբերի 16-ին տեղի ունեցավ շախմատի առաջնության՝ Հյուսիսային դպրոցի ընտրական փուլը։
Ըստ տարիքային խմբի հաղթողներ ճանաչվեցին՝
2-րդ դասարան
Հայրապետյան Գևորգ
Տոնոյան Լիա Շարունակել կարդալ “Հյուսիսային դպրոց – ընտրական փուլ”
Սովորողները հայրիկների, պապիկների հետ միասին պատրաստում են կշեռքներ, իսկ հետո պատրաստած կշեռքներով տարբեր իրեր կշռում:
Ներկայացնում են սովորողները՝
Հյուսիսային դպրոցի 5,6տարեկաններ.
Դասարանը բաց լաբորատորիա
Հյուսիսային դպրոցի 1.2-ի դասարանի սովորողները պատրաստել էին ուսուցողական խաղ, որի միջոցով սովորողները սկսեցին տարբերել երկրաչափական պատկերները: Ձմեռային ճամբարի երկրորդ օրվա ընթացքում համագործակցելով մեր հինգ տարեկան ընկերների հետ՝ տարբեր կառուցողական, ուսուցողական խաղերի միջոցով պատրաստեցինք երկրաչափական պատկերներ:
Տեսանյութ՝
Խաղերի միջոցով ուսուցումը դառնում է հետաքրքիր ու հաճելի, սովորողների մեջ առաջանում է եռանդուն աշխատանքային տրամադրություն, հաղթահարվում են ուսումնական նյութի յուրացման դժվարությունները:
Մաթեմատիկական հասկացությունների ուսուցումը խաղով
Խաղում ենք գունավոր պլաստիրինով, պատրաստում երկրաչափական պատկերներ:
Տեսանյութ՝
Կառուցողական խաղեր ուսումնական նախագիծ
«Երեխան ապրում է խաղով` խաղով է սովորում, խաղալիս է մտածում, խաղալով է հաշվում: Խաղն է երեխայի գրավականը»:
Վ.Ա. Սուխոմլինսկի
Խաղի դերը մեծ է գիտակցաբար սովորելու, մոտիվացիայի ձևավորման համար: Խաղի կարևոր, զարգացնող ֆունկցիաներից մեկը երեխայի կամքի զարգացումն է, որը նույնպես կապված է նրա գիտակցության հետ: Առաջին դասարանի սովորողներն այսօր բաժանվեցին 2 խմբի, մի խումբը աշխատեց լեգոներով, մյուս խումբը՝ գունավոր պլաստիրինով: Սովորողները փորձեցին պատրաստել երկրաչափական պատկերներ, տարբեր առարկաներ եւ շինություններ :
Նկարաշար՝
«Երեխան ապրում է խաղով` խաղով է սովորում, խաղալիս է մտածում, խաղալով է հաշվում: Խաղն է երեխայի գրավականը»:
Վ.Ա. Սուխոմլինսկի
Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ
Նախագծի նպատակը՝ Ստեղծել զարգացնող, կառուցողական խաղեր կրտսեր ընկերների համար:
Նախագծի ընթացքում կզարգանան սովորողների ստեղծագործական միտքը, համագործակցային կարողություններն, ուշադրության կենտրոնացումը, քանի որ կառուցողական խաղերի միջոցով սաները լուծում են տրամաբանական խնդիրներ: Կառուցողական խաղերը նպաստում են սաների մանր մոտորիկայի զարգացմանը, ակտիվացնում են ուղեղի աշխատանքը, խթանում են սանի խոսքի,երևակայության, մտածողության, տրամաբանության զարգացմանը: Շարունակել կարդալ “Կառուցողական, զարգացնող խաղերի ստեղծում”