Գումարում — խճանկար 100-ի սահմանում
Category: Լրացուցիչ կրթություն
Բանավոր մաթեմատիկա
Դիր թվաբանական գործողության նշաններն այնպես, որ հավասարությունը ճիշտ լինի՝
2*15*7*5*2=100
Շարունակել կարդալ “Բանավոր մաթեմատիկա”Ո՞վ է հրամայում
Մի օր հարցրի մի աղջկա.
– Ձեր տանն ո՞վ է հրամայում:
Նա նայեց ինձ, ոչինչ չասաց:
– Դե ինչ, ո՞վ է հրամայում՝ հայրի՞կը, թե՞ մայրիկը:
Նա նայեց ինձ, ոչինչ չասաց:
– Ի՞նչ ես լռում: Ինչ-որ մեկը, հրամայում է, չէ՞:
Նա էլի զարմացած նայեց ինձ ու ոչինչ չասաց:
– Չգիտե՞ս՝ ինչ է նշանակում հրամայել:
Իհարկե գիտի:
– Չե՞ս հասկանում:
Ինձ է նայում ու ոչինչ չի ասում:
Բարկանա՞մ նրա վրա:
Կարող է՝ խուլ է, չի լսում խեղճը:
Իսկ նա հանկարծ փախչում է ինձնից…
Հետո կանգնում է, լեզու հանում և ծիծաղելով կանչում.
– Ոչ ոք չի հրամայում, որովհետև մենք բոլորս սիրում ենք իրար։ Շարունակել կարդալ “Ո՞վ է հրամայում”
Դ. Բիսեթ «Փիլիսոփա Բլոճը և մյուսները»
Քեռի Ֆրեդն ապրում էր «Արևմտյան քամի» փողոցում, համար ութ տանը: Նրա սենյակում իր նկարն էր կախված, աջ կողմում, դարակին ծաղկաման էր դրված, մեջը՝ վարդ: Ձախ կողմում՝ Թիկ-թակ ժամացույցն է:
_Ինչ ձանձրալի են այս ժամացույցները, ոչ մի հետաքրքիր բան չկա սրանց մեջ,-մտածում էր վարդը,-հոտ էլ չունեն: Իսկ նա, ով լավ հոտ չունի, չի կարող գեղեցիկ լինել:
Ժամացույցն էլ էր ինքն իրեն միտք անում. «Ինչ հիմար է այս վարդը, գլխում մի դրամի խելք չկա, չի կարող ժամը ցույց տալ: Չեմ հասկանում, ոնց են սրան գեղեցիկի տեղ դնում»:
Այդ ժամանակ սողաց-մոտեցավ սև բլոճը: Նա նայեց վարդին ու ժամացույցին և մտածեց. «Խեղճեր են, էս ի՜նչքան սև են»: Մտածեց ու սողալով շարունակեց իր ճանապարհը: Շարունակել կարդալ “Դ. Բիսեթ «Փիլիսոփա Բլոճը և մյուսները»”
Ջ․ Ռոդարի․ «Աչքերի գանգատը»
Գիտե՞ք, որ աչքերն էլ են գանգատվում: Չե՞ք հավատում: Մի անգամ իմ բախտը բերեց, ես կարողացա լսել, թե ինչպես են նրանք բողոքում:
— Ոչ ոք չգիտի, ասում էր նա, — թե ի՜նչ թշվառ եմ ես: Արդեն մի քանի դար է, ինչ իմ կյանքը անտանելի է դարձել: Ես միշտ տեսնում էի, որ Արեգակը պտտվում է Երկրի շուրջը: Բայց հայտնվեցին Կոպերնիկոսն ու Գալիլեյը և ապացուցեցին, որ ես սխալվում եմ, ամեն ինչ հակառակն է՝ Երկի՛րն է պտտվում Արեգակի շուրջը: Շարունակել կարդալ “Ջ․ Ռոդարի․ «Աչքերի գանգատը»”
Մաթեմատիկական խաղեր, հաշվարկներ և խնդիրներ.
Պատկերները փոխարինի՛ր այնպիսի թվերով, որ ստացվի հավասարություն.
Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկական խաղեր, հաշվարկներ և խնդիրներ.”
Լրացուցիչ աշխատանք
Անուն-
Ազգանուն-
Ամիս-
Ամսաթիվ-
Օր-
1. 2, 5, 8, թվանշաններով կազմի՛ր երկնիշ թվեր: Դասավորիր աճման կարգով` փոքրից մեծ. Շարունակել կարդալ “Լրացուցիչ աշխատանք”
Լրացուցիչ աշխատանք
Լրացուցիչ աշխատանք
1.Գրի՛ր, թե քանի տասնյակ և քանի միավոր է պարունակում տրված թիվը:
Այսպես՝ 69= 6տ. 9մ.
12=
21=
Լրացուցիչ աշխատանք
Ամիս, ամսաթիվ, օր-
Անուն, ազգանուն-
Հայկի ծնողներն ունեն 5 երեխա: Նրանցից չորսի անուններն են՝ Արամ, Գոռ, Անի, Տաթև: Կռահի՛ր, մուտքագրի՛ր հինգերորդի անունը: Շարունակել կարդալ “Լրացուցիչ աշխատանք”