Քայլարշավ դեպի Հրազդանի կիրճ

Քայլարշավ դեպի Հրազդանի կիրճ

Մանկավարժական ճամբար, օր 3-րդ 

На данном изображении может находиться: растение, дерево, на улице и природа

Օրն արևային էր, լի հետաքրքրություններով և հավեսի ակնթարթներով: Կրթահամալիրի մի խումբ դասվարներով քաղաքային տրանսպորտով երթևեկեցինք և կանգ առանք Սեյրանի բարձունքում: Աշնանային գունեղ, բազմերանգ բնությամբ հիանալով, երևանյան հին ու նոր երգեր կատարելով, աշնանային ընթերցումներով՝ քայլարշավով Սեյրանի բարձունքից հասանք Հրազդանի կիրճ: Read more

Այցելություն Ագարակ

Այցելություն Ագարակ

Մուտքի ճամբար, օր 3-րդ

Մուտքի ճամբարի մասնակիցների հետ այսօր այցելեցինք կրթահամալիրի Ագարակ: Շրջեցինք և ծանոթացանք կրթահամալիրի բնակիչների հետ, ընկեր Էդգարի օգնությամբ փորձեցինք մոտենալ և շոյել Խզբզ ձիուկին, չմոռացանք նաև կերակրել: Read more

Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար. օր 2

Մանկավարժական աշխատողների աշնանային ճամբար. օր 2

45148822_2153660888285028_4172211225100288000_n Աշնանային ճամբարի 2-րդ օրն սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքով՝ Խնջույքի երգերի ուսուցմամբ:  Ընդհանուր պարապմունքին հաջորդեց քննարկում մանկավարժական խորհրդով: Քննարկման թեմաներն էին՝ Կրթահամալիրի տոն. Սեբաստացու օրեր, Հյուսիսային դպրոցի Ուրբաթ համերգ, նոյեմբերի ուսումնական օրացույց, «Ուսումնական աշուն», «Կրթական պարտեզ», «Ուսումնական ագարակ», «Ուսումնական մառան» և այլ նախագծեր…

Քննարկումից հետո Հյուսիսի դասվարներն ու դասավանդողները շարունակեցին իրենց աշխատանքն ըստ ուսումնական պլանների:

 

Նյութը՝ Քրիստինե Շահբազյանի

Նախագծերով ուսուցման շաբաթ․ նոյեմբերի 5-9-ը

Նախագծերով ուսուցման շաբաթ․ նոյեմբերի 5-9-ը

Նախագծերով ուսուցման շաբաթ
Ժամանակահատվածը — Նոյեմբերի 5-9-ը
Նախագծային ուսուցման ստուգատես. հեղինակային կրթական ծրագրերի աշնանային ամենամյա ստեղծագործական բաց — հավաք. շուրջտարյա, ուսումնական  նախագծերի ներկայացում և մեկնարկ:

Ներկայացվող նախագծերն են․

Read more

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն

Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն

Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանցիներ

Ժամանակահատվածը՝  նոյեմբերի 5-10

Նախագծի նպատակը և խնդիրները

Հարցազրույցներ վարելու հմտությունների ձևավորում և կիրառում:
Բանավոր խոսքի զարգացում:
Ինքնուրույնության, ինքնարտահայտման հմտություննների և կարողությունների ձևավորում: Սստեղծագործական երևակայության զարգացում
Մեդիահմտությունների զարգացում: Read more