Posted in Մայիսյան հավաք

Մայիսյան 16-րդ հավաք

 Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների 16րդ ստեղծագործական մայիսյան հավաք

Ժամանակահատված՝ մայիս

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3․2 դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի ուսուցման 3-րդ տարվա ամփոփում 2020-2021 ուսումնական տարվա արդյունքների  ամփոփում, ներկայացում

Նախատեսված նախագծեր՝

Աշխատանքային նախագիծ՝ 03.05-07.05

Արդյունքում ստեղծված նյութեր (տեսանյութ, պատում, ռադիոնյութ) կհրապարակվեն դասարանական բլոգում, սովորողների բլոգներում, ենթակայքում։

Posted in Ուսումնական ճամփորդություններ 2020-2021

Գարնանային Արատես. եռօրյա ուսումնական ճամփորդություն

Ճամբարի կազմակերպման ժամանակահատվածը՝ մայիսի 28-30

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 2-3-րդ դասարանի տարատարիք սովորողներ

Պատասխանատուներ՝ Սիդոնյա Վիրաբյան, Կարինե Մամիկոնյան, Ազնիվ Մանուկյան

Օգնական՝ Անուշ Թորոսյան, Նարե Արիստակեսյան

Մեկնում՝ մայիսի 28-ին, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ 08:30: 

Վերադարձ՝ մայիսի 30, 17:00, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ 

Շարունակել կարդալ “Գարնանային Արատես. եռօրյա ուսումնական ճամփորդություն”
Posted in Մայիսյան հավաք, Մարմնակրթություն

Մարզատոն

Մայիսյան 16-րդ հավաք. մայիսի  6` 10:00-11:00
Վայրը՝ Սբ.Երրորդություն եկեղեցու հարակից այգի

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի 3-րդ դասարանցիներ
Պատասխանատուներ՝ Մանուշակ Աբրահամյան, Սիդոնյա Վիրաբյան

Ծրագրում՝

  • Շարային վարժություններ, նախավարժանք
  • Մարզական խաղեր
  • Հեծանվավարություն
Շարունակել կարդալ “Մարզատոն”
Posted in Ելք ստուգատես

«Ելք» ստուգատես

Ժամանակահատվածը՝  20.04 -23.05

Փորձել առավելագույն չափով ներկայանալ նշված ուղղություններով (ցանկալի է բոլորով):

Նպատակներ և խնդիրներ՝

  • մեդիահմտությունների ներկայացում, բլոգավարություն
  • ընթերցելու կարողությունների ցուցադրում,
    մաթեմատիկական, տրամաբանական կարողությունների ցուցադրում,
    երաժշտական ունակությունների ցուցադրում,
  • մարզական կարողությունների ցուցադրում,
  • տեխնոլոգիական հմտությունների ցուցադրում,
  • բնագիտական գիտելիքների ներկայացում
  • օտար լեզուներով շփվելու կարողությունների ցուցադրում։Սովորողները, անհատական կամ խմբային նախագծերով կներկայացնեն երրորդ դասարանում ձեռք բերած իրենց կարողությունները և հմտությունները։
Շարունակել կարդալ “«Ելք» ստուգատես”
Posted in Մարմնակրթություն, Ելք ստուգատես

Իմ տունը՝ մարզասրահ

Նպատակը

Ցույց տալ մարզական առօրյան, հետաքրքիր մարզական խաղեր, պարապմունքներ, վարժություններ ցույց տալ ընկերներին

Ընթացքը.

Սովորողները ցույց են տալիս, թե ինչպես են մարզվում տանը, հնարավորության դեպքում տանը ստանում են ընտանեկան մարզասրահի օրինակ՝ վազքուղի, գլուխկոնծի տալու տարածք, տարբեր մարզական խաղեր խաղալու հնարավորություններ: Եթե կարողանաք տունը վերափոխել մարզասրահի, հրաշալի կլինի):  Մարզական հմտություններ կարող են ցույց տալ նաև ընտանիքի անդամները, կարող եք ներկայացնել հարզատներից որևէ մեկի հետ մարզական պարապմունքը: Հրապարակված տեսանյութերը պետք է լինեն ուսուցողական, սովորողը ցույց տա, թե ինչպես է մարզվում կամ որևէ մարզական  գործունեություն անում:

Օգտակար տեսանյութեր 12

Արդյունքը՝սովորողների մարզումները դարձնել ամենօրյա, ներկայացնել իրենց փորձը, օրինակ լինել ընկերների համար:

Նախագիծը՝ Մանուշակ Աբրահամյանի

Posted in Ուրախ մաթեմատիկա, Ելք ստուգատես

Մաթեմատիկական մարտահրավեր(չելենջ)

Նպատակը՝

Սովորողների մաթեմատիկական կարողությունների և հմտությունների ստուգում:

Թեմաներ՝

  • գնումներ
  • չափումներ
  • ժամ
  • խորամանկ խնդիրներ
Շարունակել կարդալ “Մաթեմատիկական մարտահրավեր(չելենջ)”
Posted in Ֆլեշմոբ

Մայրենիի ապրիլյան ֆլեշմոբից

Հայրապետյան Լիլի

ձի-լի-բու-լու
տառ-բառ-լուռ-նուռ
հող-փող-լող-տող-ցող-ջիղ-փիղ
Ուշ լինի՝ նուշ լինի․    Դու քեզ մի գովիր, ուրիշը թող գովի․  Բ խումբը։
Գայլ, մեղու, կով, ձի, ձուկ․
տզզան
աքաղաղ
՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞
ատամ, ատամ
նվարդ-վարդ
կուժ-ուժ
անուշ-նուշ
որդի-որդ
աշուն-շուն
ոսկե
քարե
երկաթե
արծաթե
փայտե
Լվացվեցի
Նախաճաշեցի
արթնացա
արթնացա
գնացի
շատանա
աշխատեցի
զատիկ, մեղու, ճանճ, մրջյուն, թիթեռՄի անգամ շուտասելուկը դուրս թռավ գրքից և ընկավ մարդկանց մտածելակերպի և դասերի մեջ։ Այդ պրվանից սկսած գոյություն ունի շուտասելուկը, որը սովորում են տարրական դպրոցի աշակերտները։https://hayrapetyanlili.edublogs.org/2021/04/15/%d6%86%d5%ac%d5%a5%d5%b7%d5%b4%d5%b8%d5%a2%d5%ab-%d5%b7%d5%b8%d6%82%d5%bf%d5%a1%d5%bd%d5%a5%d5%ac%d5%b8%d6%82%d5%af%d5%b6%d5%a5%d6%80/
Շարունակել կարդալ “Մայրենիի ապրիլյան ֆլեշմոբից”
Posted in Համբարձման ծես, Ուսումնական ճամփորդություններ 2020-2021

Համբարձումը բարձունքին․համագործակցային նախագիծ

Գագարին նախագիծ․ կրթական փոխանակումներ, համագործակցային նախագիծ

Օրը՝  մայիսի 18

Մեկնումը՝ 9։30, վերադարձը՝ 16։00

Վայրը՝ Գեղարքունիքի մարզ, Ծաղկունք գյուղ

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի 2-3-րդ դասարանների և Ծաղկունք գյուղի միջնակարգ դպրոցի 2-3-րդ դասարանների սովորողներ, ծնողներ

Նախագծի պատասխանատուներ՝ Ազնիվ Մանուկյան, Սիդոնյա Վիրաբյան, Մարիամ Մանասյան,Անուշ Թորոսյան, Ծաղկունքի դպրոցի 2-րդ դասարանի դասվար՝ Թագուհի Փիլոյան

Շարունակել կարդալ “Համբարձումը բարձունքին․համագործակցային նախագիծ”
Posted in Ուսումնական Ագարակ

Ուսումնական մեղվանոցում

«Ճանաչենք հրաշագործ մեղվին» նախագծի երկրորդ փուլում 3.2 դասարանի սովորողներն այցելեցին ուսումնական մեղվանոց։ Դեռևս առաջին հանդիպման ժամանակ ընկեր Արմինեն բավականին տեղեկություններ էր փոխանցել մեղուների, մեղվաբուծության մասին և սովորղներն անհամբեր սպասում էին մեղուների հետ հանդիպմանը։ Ուսումնական մեղվանոցում հագանք մեղվապահի համար նախատեսված սպիտակ շապիկներ, ցանցագլխարկներ, լսեցինք ընկեր Արմինեի խորհուրդները և ծխարարի օգնությամբ մոտեցանք փեթակներին։ Շնորհակալություն ընկեր Արմինեին հետաքրքիր, տպավորիչ վարպետության դասի համար:

Տեսանյութ՝

Սովորողներն իրենց տպավորությունների մասին պատմել են բլոգներում:

Շարունակել կարդալ “Ուսումնական մեղվանոցում”